Docentes, artesanas y estudiantes de la Escuela Juan Torres Martínez unieron el currículo escolar con la tradición alfarera diaguita, en una iniciativa que ya está dando resultados y que próximamente compartirá sus materiales en acceso abierto.
La Agrupación Cultural Terrasol, junto a docentes y estudiantes de la Escuela Juan Torres Martínez de Diaguitas, desarrolla el proyecto “Raíces de Barro: Educación, Arte y Memoria Viva en Diaguitas”, una iniciativa que utiliza la alfarería diaguita como herramienta para enseñar contenidos del currículo escolar. El proyecto es financiado por Fundación Olivo a través de su programa Semillero, y articulado por el medio Estación C.
La propuesta parte de una idea simple: en lugar de enseñar historia local como una clase aparte, se diseñaron actividades donde docentes y artesanas de Terrasol trabajaron juntos para abordar contenidos curriculares directamente a través del trabajo con barro. Así, la alfarería deja de ser solo una actividad artística y se convierte en el medio con el que los niños y niñas aprenden pensamiento espacial, historia, identidad territorial y expresión creativa al mismo tiempo.
Según describe la Agrupación Terrasol, cuando el trabajo con barro se conecta con elementos propios del territorio -como el arte rupestre del valle o los nombres de los cerros cercanos a la escuela- los estudiantes no solo aprenden mejor, sino que desarrollan un sentido de pertenencia con su historia local.
Uno de los focos del proyecto es que su impacto no se quede solo en quienes participaron: se están sistematizando materiales pedagógicos descargables para que otras escuelas y docentes puedan replicar la experiencia con sus propios saberes locales. Estos materiales estarán disponibles próximamente en estacionc.cl/terrasol.
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